tarjeta

eslogan

dos tipos de estúpidos

DESEMPEÑO:  DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMNOTACION "ESTÚPIDO" DE ACUERDO AL VÍDEO EXPUESTO Y PLANTEA HISTORIAS REALES HACIENDO USO DE LOS NAVEGADORES

ACTIVIDAD

1- SEGÚN LA RAE QUE SIGNIFICA EL TERMINO ESTÚPIDO
2- SEGÚN EL VÍDEO CONTESTA:
   A- A QUE HACE REFERENCIA EL TITULO 2 TIPOS DE ESTÚPIDOS
   B- SEGÚN EL VÍDEO DE QUIEN ES LA CULPA DE QUE EDUARDO SE METIERA EN          
   PROBLEMAS
  C-PIENSAS QUE EDUARDO SI SE DEBIÓ HABER METIDO EN PROBLEMAS ¿PORQUE?
3- UTILIZANDO LA INTERNET ENCUENTRA UNA HISTORIA SOBRE JÓVENES O ADULTOS QUE HALLAN PERDIDO OPORTUNIDADES LABORALES O EDUCATIVAS DEBIDO A COMENTARIOS O IMÁGENES QUE SE PUBLICARON Y COMENTARON EN LINEA. CON EL CASO ENCONTRADO REALIZA LO SIGUIENTE:
  A- RESUMA LA HISTORIA Y PUBLICA LA DIRECCIÓN DE LA FUENTE DE INFORMACIÓN.
  B- EXPLIQUE DE QUE MANERA LLEGO LA INFORMACIÓN A OTRAS PERSONAS Y A QUIENES.
  C- PIENSAS QUE PUEDES SUFRIR UNA CONSECUENCIA ADICIONAL POR LAS OBLIGACIONES. (PROTAGONISTA DE LA HISTORIA)

SOLUCIÓN

1  necio, falto de inteligencia

2 A: QUE HAY DOS  PERSONAS LAS CUALES COMETIERON ALGÚN ERROR TAL VEZ MUY BOBO Y SON CATALOGADOS ASÍ.

  B: DE EL MISMO YA QUE A EL NADIE LO OBLIGO, HACIENDO AUTÓNOMA SUS DECISIONES ERRÓNEAS

C: NO, YA QUE ESTE PERSONAJE POR SOLO UN ERROR COMETIDO PERDIÓ TODAS LAS OPORTUNIDADES QUE HABIA CONSEGUIDO CON TANTO ESFUERZO.


3, Amanda de 15 años Jessi de 18 y Gauthier de 18, no se conocieron, ni vivieron en la misma ciudad, ni estudiaron en el mismo colegio, pero los tres tienen cosas en común. Jessie, Amanda y Gauthier vieron cómo su intimidad se convertía en objeto público, al punto de sentirse incapaces de seguir viviendo y decidir quitarse la vida. Sus propias imágenes quedaron tatuadas en la red y los persiguen incluso después de muertos.
http://laopcionv.wordpress.com/2013/12/30/sextiando-yo/

B : LLEGO POR MEDIO DEL INTERNET , Y LLEGO A VARIOS ESPECTADORES Y ASUS AMIGAS LAS CUALES LA EXTORSIONABAN

METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE. .

 METAS DE COMPRENSIÓN:

1. El computador es una herramienta que permite comunicar ideas y elaborar productos.
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.


DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN:

1. Organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimientos y caída libre.
2. Diseña presentaciones multimedia que sustentan diseños de simulaciones argumentadas en leyes fisicas

AUNIDIMUERTE logo

edición de imagen

desempeño utiliza las herramientas  de un editor básico para modificar imágenes que propicien la refección en el aula sobre problemas sociales del contexto

actividad
1- observar el vídeo "curso básico de gimp foto-montaje" y realice la publicación de la propuesta  planteada para publicidad

Desempeño 7:  Genera una cuenta haciendo uso de aplicaciones para crear presentaciones tipo cine para insertar códigos html en el blog. (Semana del 7 al 11 de Julio)

AUNIDIMUERTE

 PROPUESTA
 con esto  que remos  prevenir  el uso de los audífonos  en los estudiantes ya  que  este afecta  la concentración y deteriora el  oído a largo plazo.
 Invisibilidad para explotar los ricos ambientes sonoros de la vida con total confianza
 grupo: daniela cubillos--juan castillo--alex moica

publicidad

DESEMPEÑO: 

 presenta una  propuesta  publicitaria para  denunciar problemas sociales  y general conciencia a temas relevantes 

ACTIVIDAD 

1 conforme un groo de trabajos de máximo 3  personas y diseñe un  nombre para esta sociedad 

2 escojo el tema  o problemática de acuerdo al contexto asignado 

3 individual presentar la propuesta de acuerdo a lo acordado en el grupo 

Desempeño 9: Inserta códigos html haciendo uso de las herramientas del blog para publicar evidencias de su proceso de aprendizaje y proyecto de vida.

Desempeño 8: Reflexiona sobre sus competencias resolviendo el test en línea sobre intereses y aptitudes C.H.A.S.I.D.E para plantear  opciones en su “proyecto de vida” de acuerdo a los resultados obtenidos.

esempeño 6: Dibuja un poliedro haciendo uso de las herramientas del software Google Sketchup para visualizar el desarrollo plano de cuerpos geométricos.

Desempeño 5:Reconoce el entorno básico de google sketchup a través de la modelación de objetos de uso diario.

Desempeño: Identifica herramientas del blogger y así organiza el diseño de su blog ( Proyecto de Vida) para publicar evidencias del proceso de elaboración del portafolio personal.


Actividad:

1. Crea un nuevo blog para el proyecto de vida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

 A. La dirección en su preferencia debe comenzar " Portafolio         personal..."

 B. Debe contener las siguientes paginas:
             Decisiones, plan b, soy competente en o soy capaz de,                      lo académico, hoja de vida y proyectos.
       
 C. Insertar un voki de presentación en la pagina principal.

2. Cree una cuenta de usuario en prezi.
3. Envié la dirección de su blog atravez del formulario publicado por la docente.

DESEMPEÑO: PUBLICA INFORMACIÓN DEL CUESTIONARIO DE INFORMÁTICA ATRAVEZ  DE UN DOCUMENTO DE WORD PARA FACILITAR EL EL APRENDIZAJE  DE CONCEPTOS LÓGICOS DE LA ASIGNATURA

61.   Para eliminar un programa de Windows debemos irnos a:

a.   Simplemente debemos pulsar la tecla suprimir.

b.   El panel de control

c.   Todas las opciones son incorrectas

d.   Dentro del mismo programa al menú de archivo

62.   Para usar un dibujo como fondo de pantalla en Windows debes de guardarlo como:

a.   doc

b.   xls

c.   jpg

txt

METAS OO

METAS

1 LAS TIC SIRVEN PARA COMUNICAR IDEAS A OTRAS PERSONAS Y PRESENTAR TRABAJOS
EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR FENÓMENOS  Y PROCESOS QUE PUEDEN SE COMPLICADOS  EN AMBIENTES REALES

DESEMPEÑOS

1 CREA BLOGS VINCULADOS PARA FORMAR UNA PAG WEB QUE  PERMITA PRESENTAR INFORMACIÓN DE FORMA ORGANIZADA
2 CONSTRUYE FORMULARIOS, TABLAS GRÁFICAS O BASES  DE DATOS  PARA RECOLECTAR Y ORGANIZAR INFORMACIÓN
3 GENERA GRÁFICAS ESTADÍSTICAS PARA EXPLICAR  COMPORTAMIENTOS  DE  DATOS RECOLECTADOS  Y RELACIONADOS CON EL PROYECTO EMPRESARIAL